Цепи питания — тренажёр по биологии 5–7 класса — игра для детей 10–14 лет
Запрос «цепи питания» в России ищут более 40 тысяч раз в месяц — одна из самых частых школьных тем по биологии. Тренажёр учит определять роль организмов в экосистеме (продуцент, консумент, редуцент), строить правильные цепи и отличать корректные цепи от ошибочных. Используем реальные организмы наземных и водных экосистем: пшеница, клевер, мышь, кузнечик, лягушка, синица, ястреб, фитопланктон, окунь, щука. На сложном уровне нужно самому собрать цепь из четырёх перемешанных организмов. Подходит для подготовки к ВПР по биологии 5–6 класса и к ОГЭ.
Категория: Эрудиция и словарь. Возраст: 10–14 лет.
Об игре «Цепи питания — тренажёр по биологии 5–7 класса»
Запрос «цепи питания» в России ищут более 40 тысяч раз в месяц — одна из самых частых школьных тем по биологии. Тренажёр учит определять роль организмов в экосистеме (продуцент, консумент, редуцент), строить правильные цепи и отличать корректные цепи от ошибочных. Используем реальные организмы наземных и водных экосистем: пшеница, клевер, мышь, кузнечик, лягушка, синица, ястреб, фитопланктон, окунь, щука. На сложном уровне нужно самому собрать цепь из четырёх перемешанных организмов. Подходит для подготовки к ВПР по биологии 5–6 класса и к ОГЭ.
Чему учит игра
- Понимать роли продуцентов, консументов, редуцентов.
- Строить правильные цепи питания.
- Видеть направление потока энергии в экосистеме.
- Готовиться к ВПР по биологии 5–6 класса и к ОГЭ.
Когда подходит (10–14 лет)
Подходит ученикам 5–8 классов при изучении тем «Экология», «Биогеоценоз», «Цепи и сети питания», а также для подготовки к ВПР и ОГЭ по биологии.
Как играть с ребёнком
- Выберите уровень сложности.
- Прочитайте задание: организм или варианты цепей.
- Определите роль или выберите/соберите правильную цепь.
- При ошибке посмотрите правильную цепь и переходите дальше.
Частые вопросы
Что такое цепь питания и из чего она состоит?
Цепь питания — это последовательность организмов, в которой каждый следующий питается предыдущим. Звенья цепи: продуценты (растения, фотосинтетики), консументы I порядка (травоядные — заяц, мышь, гусеница), консументы II–III порядка (хищники — лягушка, сова, лиса) и редуценты (грибы, бактерии, дождевые черви), которые разлагают мёртвую органику. Тема «Цепи питания» — обязательная для ВПР по биологии 5–6 класса.
Как правильно составить цепь питания?
Цепь всегда начинается с продуцента (растение), затем идёт консумент I порядка (травоядное), консумент II (мелкий хищник), и завершает её крупный хищник или редуцент. Стрелка показывает направление передачи энергии: «кого едят → кто ест». Например: клевер → кузнечик → лягушка → ястреб.
В каком классе проходят цепи питания?
Базовое понятие даётся в 3–4 классе на «окружающем мире» и закрепляется в 5–7 классе по биологии (Пасечник, Пономарёва). Тема стабильно встречается на ВПР по биологии 5–6 класса и на ОГЭ в разделе «Экология». Тренажёр построен на реальных организмах лесных, луговых и водных экосистем средней полосы.