Органы растений — тренажёр по биологии 6 класса — игра для детей 10–14 лет

Запросы «органы растений», «части цветка», «строение цветка», «корневая система» в России ищут более 30 тысяч раз в месяц — одна из самых популярных тем школьной биологии 6 класса. Тренажёр закрывает три уровня типичных вопросов с ВПР: определение органа по функции, типы (корневая система / жилкование / соцветия / плоды) и устройство цветка. Используем терминологию из учебников Пасечника и Пономарёвой по ФГОС ООО.

Категория: Эрудиция и словарь. Возраст: 10–14 лет.

Об игре «Органы растений — тренажёр по биологии 6 класса»

Запросы «органы растений», «части цветка», «строение цветка», «корневая система» в России ищут более 30 тысяч раз в месяц — одна из самых популярных тем школьной биологии 6 класса. Тренажёр закрывает три уровня типичных вопросов с ВПР: определение органа по функции, типы (корневая система / жилкование / соцветия / плоды) и устройство цветка. Используем терминологию из учебников Пасечника и Пономарёвой по ФГОС ООО.

Чему учит игра

  • Различать вегетативные и генеративные органы растения.
  • Определять тип корневой системы и жилкования.
  • Знать типы соцветий и плодов.
  • Понимать строение цветка и функции его частей.

Когда подходит (10–14 лет)

Подходит ученикам 5–7 класса при изучении ботаники и при подготовке к ВПР и ОГЭ по биологии.

Как играть с ребёнком

  1. Выберите уровень сложности.
  2. Прочитайте описание или признак.
  3. Выберите правильный вариант ответа.
  4. При ошибке посмотрите правильный ответ.

Частые вопросы

Какие органы есть у цветкового растения?

У цветкового растения шесть органов. Вегетативные: корень (закрепляет растение и всасывает воду с минеральными солями), стебель (проводит вещества и держит листья на свету), лист (фотосинтез, газообмен, испарение воды). Генеративные: цветок (орган полового размножения), плод (защита и распространение семян), семя (зародыш + запас питательных веществ). Это базовая тема ботаники в 6 классе по учебнику Пасечника или Пономарёвой.

Чем стержневая корневая система отличается от мочковатой?

У стержневой системы хорошо выражен главный корень (одуванчик, морковь, фасоль — двудольные). У мочковатой главный корень не выражен, все корни примерно одинаковые и отходят пучком от основания стебля (пшеница, лук, кукуруза — однодольные). Это типовой вопрос ВПР и одна из основ для деления цветковых на классы.

Из каких частей состоит цветок?

Цветок состоит из околоцветника (лепестки + чашелистики), главных частей (пестик и тычинки) и цветоложа, к которому всё прикрепляется. Пестик имеет рыльце, столбик и завязь — из завязи после оплодотворения образуется плод. Тычинка состоит из пыльника и тычиночной нити. Цветок, в котором есть и пестик и тычинки, — обоеполый.