
Английский алфавит ABC
Звучит английское слово и показана картинка — выбери правильную первую букву. Слово не показывается — нужно его расслышать. Озвучка по нажатию на динамик.
Английский алфавит, цвета, числа 1–10, животные, семья, еда и одежда на английском. Игровые тренажёры для детей 4–7 лет, 5 дней бесплатно.

Звучит английское слово и показана картинка — выбери правильную первую букву. Слово не показывается — нужно его расслышать. Озвучка по нажатию на динамик.

Подбери английское слово к картинке: cat, dog, sun, house и десятки других. После правильного ответа слово озвучивается. Если ошибся — слышишь правильное слово и сам решаешь, когда идти дальше.

Слышишь и видишь число — выбери правильное слово на английском. От ONE до TWENTY с озвучкой и подсказками.

Видишь цветной квадрат — выбери правильное название цвета на английском. После правильного ответа слово озвучивается.

Услышь английское слово и собери его по буквам из перемешанной клавиатуры. Тренировка восприятия на слух и правописания.

Прочитай русскую фразу — подбери правильную английскую. От «Thank you» до «I have been waiting»: уровни от приветствий до сложных конструкций.

Тренажёр «Animals»: 40+ названий животных на английском для 1–3 класса. Лёгкий — домашние животные (cat, dog, cow). Средний — дикие животные и зоопарк (fox, bear, elephant, giraffe). Сложный — фразы: I have got a dog, The cat can jump, Fish can swim.

Тренажёр «Food and drinks» для 2–4 класса. Лёгкий — слова (apple, milk, bread, cheese). Средний — I like / I don't like, some и a/an. Сложный — would like, countable и uncountable, How much / How many.

Тренажёр «My family» для 2–3 класса. Лёгкий — члены семьи (mother, father, sister, grandmother). Средний — my / his / her и рассказ о семье. Сложный — притяжательный падеж (mother's bag), have got / has got, вопросы Whose…?

Тренажёр «Body and clothes» для 2–4 класса. Лёгкий — части тела (head, hand, eye, tooth). Средний — одежда (shirt, coat, boots) и конструкция I am wearing… Сложный — описание внешности и одежда по погоде.
Идея для игры
Отправьте заявку из личного кабинета — опишите, что хотелось бы добавить, и мы попробуем сделать игру специально для вас.
Английский для дошкольников — это не уроки грамматики, а узнавание слов на слух и по картинке. Ребёнок 4–7 лет запоминает язык так же, как родной: через образ, звук и повторение. Поэтому в подборке нет правил и таблиц — только короткие игры, где английское слово всегда идёт вместе с картинкой и озвучкой.
Что осваиваем: английский алфавит и первые буквы, цвета, числа от 1 до 10, животных, членов семьи, еду и одежду. Этого словарного минимума (примерно 80–120 слов) достаточно, чтобы во 2 классе ребёнок пошёл по программе Spotlight или Rainbow English без стресса — большинство трудностей второклассников идёт именно от нулевого стартового словаря.
Формат подстроен под внимание дошкольника: раунд длится 2–4 минуты, после ошибки сразу показывается правильный вариант, а в конце — разбор. Заниматься лучше по 5–10 минут в день, но каждый день: для языка регулярность важнее длительности. Ребёнок, который не умеет читать, справляется сам — задания озвучены.
Приложение Умнята работает по подписке: 5 дней после регистрации бесплатно, дальше от 149 ₽/мес. Без рекламы и встроенных покупок, с офлайн-режимом — можно заниматься в дороге и в детском саду.
FAQ
Короткие ответы для родителей и педагогов.
С 4–5 лет — по 5 минут в день, только слова с картинками и озвучкой. С 5–6 лет добавляем алфавит и числа, к 6–7 годам — короткие фразы. Грамматику до школы вводить не нужно.
С «Цветов» и «Чисел на английском» — самая наглядная лексика. Затем «Животные» и «Семья», после — «Алфавит», «Еда» и «Одежда и части тела».
Да. Задания озвучены, выбор идёт по картинкам, поэтому чтение не требуется. Тренажёр «Английский на слух» отдельно тренирует восприятие слова по звуку.
Достаточно 80–120 слов по темам «цвета», «числа», «животные», «семья», «еда» — именно с этой лексики начинаются учебники Spotlight 2 и Rainbow English 2.
5 дней после регистрации все игры бесплатны. Дальше подписка от 149 ₽/мес, регистрация нужна для сохранения прогресса ребёнка.