Амины, аминокислоты и белки — тренажёр по химии 10 класса — игра для детей 15–17 лет

Азотсодержащие соединения завершают курс органической химии 10 класса и связывают химию с биологией: амины, аминокислоты и белки — основа живой материи.

Категория: Эрудиция и словарь. Возраст: 15–17 лет.

Об игре «Амины, аминокислоты и белки — тренажёр по химии 10 класса»

Азотсодержащие соединения завершают курс органической химии 10 класса и связывают химию с биологией: амины, аминокислоты и белки — основа живой материи.

Чему учит игра

  • Строение и свойства аминов, получение анилина.
  • Амфотерность аминокислот и образование пептидной связи.
  • Четыре структуры белка и их связи.
  • Денатурацию и качественные реакции на белок.

Когда подходит (15–17 лет)

["Уроки химии в 10 классе.", "Подготовка к ЕГЭ по химии.", "Межпредметное повторение с биологией (белки).", "Повторение органической химии в 11 классе."]

Как играть с ребёнком

  1. Начните с лёгкого уровня — амины и анилин.
  2. На среднем разберите аминокислоты и пептидную связь.
  3. На сложном изучите структуры белка и цветные реакции.
  4. Возвращайтесь к теме перед контрольной и при подготовке к ЕГЭ.

Частые вопросы

Почему амины проявляют основные свойства?

У атома азота есть неподелённая электронная пара, которая присоединяет протон. Поэтому водный раствор метиламина окрашивает лакмус в синий цвет, а с кислотами амины дают соли.

Почему анилин слабее метиламина?

Бензольное кольцо оттягивает на себя электронную пару азота, поэтому анилин присоединяет протон хуже и является более слабым основанием.

Какие реакции определяют белок?

Биуретовая — с Cu(OH)₂ в щелочной среде даёт фиолетовое окрашивание; ксантопротеиновая — с концентрированной HNO₃ даёт жёлтое. Обе входят в задания ЕГЭ.